Syed - trajnues ekonomie - Kingston upon Thames
Mësimi i parë falas
Syed - trajnues ekonomie - Kingston upon Thames

Ai është mësuesi më i mirë. Cilësi profili, ekselencë diplome, përgjigje e garantuar. Syed do ta organizojë me kujdes mësimin tënd të parë Ekonomi .

Syed

Ai është mësuesi më i mirë. Cilësi profili, ekselencë diplome, përgjigje e garantuar. Syed do ta organizojë me kujdes mësimin tënd të parë Ekonomi .

  • Tarifa 7,103 Lekë
  • Përgjigje 1 h
  • Studentë

    Numri i studentëve që Syed ka mbështetur që kur iu bashkua Superprof

    50+

    Numri i studentëve që Syed ka mbështetur që kur iu bashkua Superprof

Syed - trajnues ekonomie - Kingston upon Thames
  • 5 (91 vlerësime)

7,103 Lekë /h

Mësimi i parë falas

Kontakti

Mësimi i parë falas

Mësimi i parë falas

  • Ekonomi
  • Financë
  • Menaxhim Biznesi
  • Mikro ekonomi
  • Ekonometri

Merrni mbështetje taktike në ekonometrinë e aplikuar, modelimin e regresionit, statistikën dhe temat në metodat e kërkimit nga një anëtar i fakultetit me përvojë, mbikëqyrës kërkimi dhe autor artikujs

  • Ekonomi
  • Financë
  • Menaxhim Biznesi
  • Mikro ekonomi
  • Ekonometri

Vendndodhjet e kursit

Ambasador

Ai është mësuesi më i mirë. Cilësi profili, ekselencë diplome, përgjigje e garantuar. Syed do ta organizojë me kujdes mësimin tënd të parë Ekonomi .

Rreth Syed

Fakulteti në kurset e Ekonometrisë së Aplikuar, metodologjisë së kërkimit, mikroekonomisë dhe Statistikave të Biznesit dhe Sociale për më shumë se 2 dekada. Përveç kësaj, kam përvojë të gjerë në kërkim, duke përfshirë role si bashkëpunëtor i lartë kërkimor, koordinator kërkimi, konsulent për projekte kontraktuale dhe autor. Kam botuar disa artikuj revistash dhe punime në procedurat e konferencave ndërkombëtare. Ndihem i nderuar nga besimi i studentëve (nga Universiteti i Oksfordit, Universiteti i Çikagos, Universiteti McGill, LSE, Shkolla Smith e Biznesit në Universitetin Queen's, UIO, Universiteti i Stokholmit dhe të tjerë) dhe profesionistëve (duke përfshirë një studiues profesionist të zhvillimit ndërkombëtar në Fondin e Zhvillimit të Kapitalit të Kombeve të Bashkuara (UNCDF), një studiues vizitor në Universitetin e Harvardit, Drejtorin Menaxhues në NSF, këshilltarë të lartë në institucione të lidhura me qeverinë, një bashkëpunëtor kërkimor në Imperial College London dhe shumë të tjerë), të cilët kërkuan udhëzime për nevojat e tyre akademike dhe profesionale dhe shkruan recensione të mrekullueshme për mua.

shiko më shumë

Rreth kursit

  • Arsimi fillor
  • Arsimi I mesëm I ulët
  • Arsim i mesëm I lartë - Viti i Parë
  • +9
  • nivele :

    Arsimi fillor

    Arsimi I mesëm I ulët

    Arsim i mesëm I lartë - Viti i Parë

    Arsim i mesëm I lartë - Viti i Dytë

    Arsim i mesëm I lartë - Viti i Tretë

    Arsim I Mesëm Profesional

    Formim për të rritur

    Arsim universitar

    Master

    Diplomgrad

    Doktoraturë

    MBA

  • Shqip

Të gjitha gjuhët e folura për kursin :

Shqip

A jeni skeptik në lidhje me interpretimin e modeleve sasiore, statistikore ose ekonometrike, apo dyshoni në zgjedhjen tuaj të metodës së vlerësimit? Unë e nis diskutimin me thjeshtëzime herë pas here, duke rritur përfshirjen tuaj gradualisht në mënyrë që të fitoni besim dhe stabilitet në kohën e duhur. Nga inspektimi i të dhënave deri te specifikimi i analizës dhe zgjedhja e metodologjisë sasiore, unë vlerësoj me kujdes mundësitë dhe ju ndihmoj të ndërtoni një qëndrim që është akademikisht i shëndoshë dhe mund të racionalizohet bazuar në literaturë. Duke përdorur shembuj, grafikë, shënime dhe ekuacione, unë mbështetem në racionalitet dhe rëndësi dhe, më e rëndësishmja, në interpretimin e gjetjeve. Unë përdor Stata, SPSS, Minitab dhe Excel për analiza sasiore. Unë mbaj shënime gjatë takimeve në mënyrë që të mund të përqendroheni më shumë, dhe ndërsa përfundon seancën, ju dërgohen skedarë përkatës.

shiko më shumë

Tarifat

Tarifa

  • 7,103 Lekë

Çmimet e paketave

  • 5 e mëngjesit: 35,516 Lekë
  • 10:00: 71,032 Lekë

kamera interneti

  • 7,103 Lekë / orë

kursi i ofruar falas

Ky mësim i parë i ofruar me Syed do t'ju lejojë të njiheni me njëri-tjetrin dhe të specifikoni qartë nevojat tuaja për mësimet e ardhshme.

  • 30min

Detajet

Tarifa e përmendur është për diskutime të rregullta mbi temat, duke ndjekur një skicë kursi. Megjithatë, për udhëzime në projekte kërkimore, teza, zgjidhje problemesh me të dhënat, analizë të të dhënave ose diskutime mbi punimet e provimeve të kaluara, unë do ta komunikoj siç duhet tarifën orare, pasi të vlerësoj nevojat tuaja specifike. Në vend që të caktoni takime, mund të kërkoni edhe reagime me shkrim mbi punimet e përfunduara: në formën e identifikimit të gabimeve dhe sugjerimeve konkrete për përmirësim në hyrje, rishikim të literaturës, metodologji dhe pjesë të analizës së projektit tuaj. Për udhëzime efektive dhe kontekstuale, nëse mendoni se duhet të shqyrtoj dokumentet tuaja - projektin ose shkrimin e tezës, grupet e të dhënave ose punimet e provimeve të kaluara, etj., mund të biem dakord reciprokisht për kohën që do të më duhej për shqyrtimin e dokumenteve të tilla. Në seancën falas 30-minutëshe, ne njihemi me njëri-tjetrin, diskutojmë problemet dhe shqetësimet tuaja akademike dhe planifikojmë se kur të caktojmë takime dhe si të vazhdojmë më tej. Diskutimi formal mbi përmbajtjen e kursit ose mbi projektin tuaj do të fillojë pas kësaj seance falas.

Mësoni më shumë rreth Syed

Mësoni më shumë rreth Syed

  • When did you develop an interest in your chosen field and in private tutoring?

    My fondness for teaching profession has traces at the stage of my schooling: when I and my siblings were used to ask parents about different occupations and professions, so that every one of us can choose a plausible career path, accordingly. I can clearly recall that my father was used to say that though prophets and saints opted quite a few professions, but teaching and health care are always being regarded amongst incredibly noble professions. I can say that the strong literary background of my parents predominantly appreciated my respect for teaching profession.
    For quite some time, in pedagogical sciences it is being preferred that in order to ensure individual attention, small group of students have high efficacy, over large number of students. In recent times, theories of personality development further stress upon individualization. In this context we as academician require to assess personalized needs of students, with great diligence. In one on one coaching I carefully make use of case specific illustrations, examples, choice of analytical tools etc. to ensure in-depth understanding of the subject. If the subject in itself is rather complex, I make sure to simplify things.
    I liked the Superprof. Portal as it gives comprehensive outreach to students, in form of one on one/ group caching and also through online consultation.
  • Tell us more about the subject you teach, the topics you like to discuss with students (and possibly those you like a little less).

    My learning and teaching interests include Quantitative methods: Mathematical modeling; Econometrics; and Statistics, core subjects in Economics such as Microeconomics, Macroeconomics, Mathematical Economics, while heart of my academic proficiency lye in thesis supervision, in domain of Social Sciences and humanities. So far, I have supervised over 141 theses of Honor’s, Master’s and at M.Phil levels.
    Regarding digitalized computational/ analytical skills, I am proficient in using Stata, SPSS, Minitab, Statgraphics, Maple, WinQSB, Nvivo and Turnitin, both in my teaching as well as in my research experience.
  • Did you have any role models; a teacher that inspired you?

    
I can clearly mention that I am providential enough that my father suggested me to opt Economics, Statistics and Mathematics as soon as I completed my schooling, as he viewed these subjects more close to my nature. Throughout my career, whenever my temperament and skillfulness is appreciated by my students or at International forums, I always thanked my late father, for assessing me so well. As I was duly equipped with different aspects of quantitative methods due to my long standing interest, I enjoyed quantitative proficiency not just in my teaching experience but predominately in my research experience as well.
  • What do you think are the qualities required to be a good tutor?

    
A strong background in quantitative skills is a prerequisite for quite some time as there has been an intense use of Descriptive and Inferential Statistics, Econometrics & Regression analysis, Mathematics of chance: Game Theory as well as of mathematics of optimization: Linear/ nonlinear/ integer/ goal programming etc, in academic curricula and in research. Secondly, I feel that a good teacher essentially should have good sense of observational psychology: within a short conversation he/ she should carefully assess personalized needs of the student. And last but not the least, a good communication skill: ability of making simplification; wide choice of vocabulary and an easy going conversation style.
    While tutoring, the timing/ stage of seeking student response/ feedback is always very important: un till I feel that student has grasped something, the feedback of the student is always being invited with a pause, so that he/she can participate effectively, without losing confidence/ faith.
  • Provide a valuable anecdote related to your subject or your days at school.

    At a young age of 24, I was invited as visiting Professor to teach Econometrics to master’s classes. I had to spend days and night before the semester start, to fully grasp the subject as well as to fully absorb lecture contents, as part of my understanding. Getting such a tough assignment at a young age developed my temperament, and in rest of my career this time investment amused me a lot.
  • What were the difficulties or challenges you faced or still facing in your subject?

    I am bit skeptical that in last around one decade or so, due to extensive use of digital/ mobile gadgets and social media, we have witnessed that the ability of students to concentrate on academics has adversely been affected. Simultaneously, the habit of consulting books and libraries also witnessed slackness.

  • Do you have a particular passion? Is it teaching in general or an element of the subject or something completely different?

    
Potentially, I can manage to explain how students can be benefited through digitalization in education, specifically in domain of research. Secondly, I can arrange seminars on the incidence of plagiarism, how its incidence is being detected, how to avoid it naturally, and what legal complications can arise, if its incidence is established.
  • What makes you a Superprof (besides answering this interview questions :-P) ?

    Precisely, I can say that I have sizable experience of teaching in above mentioned subjects; lots of experience as thesis supervisor; have 13 journal publications in the Norwegian Database of Scientific publication (NSD); was invited as International guest at Peradeniya International Economics Research Symposium in 2014; worked as a consultant on two contractual projects; and last but not the least, I have 14 International conference proceedings.
--
--

Mësues të ngjashëm Ekonomi

  • Beta

    Tiranë & kamera interneti

    5 ( 8 vlerësime)
    • 2,000 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Mariglend

    Tiranë & kamera interneti

    5 ( 8 vlerësime)
    • 1,600 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • LlANAJ

    Vlora & kamera interneti

    5 ( 3 vlerësime)
    • 1,000 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Skopeci

    Tiranë & kamera interneti

    E re
    • 990 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Ermenisa

    Vlora & kamera interneti

    E re
    • 1,500 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Leader

    Tiranë & kamera interneti

    E re
    • 2,000 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Hoxha

    Elbasan & kamera interneti

    E re
    • 1,400 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Katerina

    Tiranë & kamera interneti

    E re
    • 1,000 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Pajaziti

    Tiranë & kamera interneti

    E re
    • 500 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Eris

    Tiranë & kamera interneti

    E re
    • 900 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Zhaneta

    Fier & kamera interneti

    E re
    • 800 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Silv

    Saranda & kamera interneti

    E re
    • 1,000 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Alberta

    Tiranë

    E re
    • 1,000 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Mamutaj

    Tiranë & kamera interneti

    E re
    • 750 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Muca

    Fushë Krujë & kamera interneti

    E re
    • 1,200 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Kasmi

    Tiranë & kamera interneti

    E re
    • 1,000 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Armando

    Tiranë & kamera interneti

    E re
    • 800 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Kollçaku

    Tiranë

    E re
    • 999 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Edona

    Tiranë & kamera interneti

    E re
    • 1,200 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Jeremy INGLÉS & HOLANDÉS

    Ciudad de México, Meksikë & kamera interneti

    5 ( 4 vlerësime)
    • 1,422 Lekë/orë
    • Mësimi i parë falas
  • Shihni mësuesit
    ekonomi